Naturskole

Beskrivelse af undervisningsmoduler:​​

​Det kreative værksted ”Maskefremstilling”

​

Masker har spillet en rolle i religionsdyrkelse og andre ceremonier. Vi vil prøve at fremstille flotte masker. Maskerne males og pyntes med forskellige materialer. Det kan være skind, pels, sneglehuse, perler, tænder mm. Kun fantasien sætter grænsen.

Målsætning for modulet

Det kreative værksted ”Gevirdyr”

Hjortegevir er et af mest fantastiske materialer i naturen. Naturskolens rodekasse er et sandt skatkammer med mange spændende gevirstykker. Vi går på jagt efter lige det stykke gevir, som pirrer fantasien til at lave et særligt og personligt ”gevirdyr”. Så er det op til fantasien, om dyret skal have 2, 4 eller måske slet ingen ben, og om det skal males og pyntes med skind, pels, perler eller tænder m.m.

Målsætning for modulet​

Det kreative værksted ”Fedtsten”

Fedtsten er et fantastisk materiale, som er let at arbejde med. Det har i århundreder været brugt af naturfolk til at lave redskaber, såsom gryder og tranlamper, men også til at lave forskellige figurer. Vi rasper, filer, sliber pudser og polerer små figurer i fedtsten. Slip fantasien fri og fil løs.

​

Målsætning for modulet

Det kreative værksted ”Brug naturens farver”

Naturen byder på et væld af farver. Vi starter dagen med at lave tegnekul på bål. Mens kullet svies, samler vi planter, bær mm i forskellige farver. Når det færdige tegnekul er afkølet, laver vi tegninger med kullet og farvelægger med planterne, bærrene, og hvad vi ellers har fundet på vores indsamlingstur. Resultatet vil ofte blive meget overraskende.

​

Målsætning for modulet

Skoven "Årstiderne skifter"

Næppe noget fænomen i naturen er så fascinerende, som når årstiderne skifter. På en tur rundt i skovene omkring Valdemars Slot vil vi sammen med Naturvejlederen se på særlige kendetegn for den aktuelle årstid. Der er mange interessante spørgsmål at tage fat på. F.eks. Hvordan klarer dyrene vinteren? Hvad sker der med træerne om efteråret? Fugletrækket er også forskelligt efter årstiden. Så der er plads til masser af forundring og indlæring.
​

Målsætning for modulet

Skoven "Sporjagt"

For den naturinteresserede er dyrespor en spændende verden. De giver en viden og indsigt i, hvilke dyr der færdes i forskellige områder. Naturvejlederen vil forsøge at åbne denne verden. På en tur rundt i Nørreskoven vil vi prøve at finde forskellige spor, som vil vise de mange forskellige former. Vi kan være heldige at finde reder fra forskellige fugle, lorte fra både fugle og dyr, lære at kende forskel på et rævespor og et hundespor eller et rådyrspor og et dådyrspor. Er vi heldige kan vi måske finde svar på hvad et spætteværksted er.

​

Målsætning for modulet​

Skoven ”Krible Krable dyr”

Skoven vrimler med liv. Der er mange sjove og spændende skabninger. Naturskolen råder over en masse forskelligt undersøgelsesgrej, som vi vil drage i skoven med for at undersøge, hvilke Krible Krable dyr vi kan finde. Hvis I ønsker det, kan vi starte med at fremstille en insektsuger til hver elev, som de må beholde. Naturvejlederen kan sætte forskellige fælder op dagen før besøget, og sammen vil vi undersøge, hvilke smådyr der er gået i fælderne. Undervejs vil vi forsøge at finde ud af, hvad en fødekæde er, hvor mange ben et insekt har, eller om en bænkebider bare er en bænkebider. Krible Krable dyrene kan skærpe nysgerrigheden og åbne en fantastisk spændende verden.

​

Målsætning for modulet

Skoven ”Danmarks hjorte”

Få dyr i skoven tiltrækker sig så meget opmærksomhed, som hjortene gør. Man kan ikke undgå at blive fascineret af de smukke dyr. Men hvilke hjortearter findes i Danmark, og hvordan lever de? Naturvejlederen vil fortælle om de enkelte arter, deres udbredelse og vise eksempler på deres gevirer. Efter et spændende oplæg vil vi gå på jagt efter Nørreskovens hjorte. Vi slutter af med at lave et lille smykke eller en nøglering af hjortegevir.

​

Målsætning for modulet

Fugle ”En and lever i vand”

Andefugle er fantastiske. De er perfekt tilpasset livet i og omkring vand. Der er mange forskellige arter af andefugle i Danmark, og 12 af disse har jagttid. Mange af disse arter har tilpasset sig udnyttelsen af særlige fødeemner (nicher). I dette undervisningsforløb undersøger vi andefuglenes tilpasning til disse nicher, og hvordan de er tilpasset livet i og omkring vand. Naturvejlederen har lavet et undervisningsmateriale med en række spændende opgaver og forsøg, som leder frem mod en bedre forståelse af andefuglenes tilpasning til deres levevis.

​

Målsætning for modulet

Fugle ”Dissektion af fasaner”

Hvad er fasan for en fugl? Og hvordan er den opbygget? I dette undervisningsmodul får eleverne mulighed for at gå på opdagelse og undersøge en fasan udenpå og indeni. De kan undersøge fjerdragten og forskelle på de enkelte fjers opbygning. Hvordan er fasanens fordøjelsessystem bygget op? Og hvordan er det i sammenligning med menneskets? Hvordan er fasanens hjerte opbygget? Det er nogle af de spørgsmål, som vi vil forsøge at finde svar på.

​

Målsætning for modulet

Fugle ”Dissektion af ænder”

Andefugle er fantastiske. De er perfekt tilpasset livet i og omkring vand. I Danmark kan vi opleve mange forskellige arter af andefugle, som har tilpasset udnyttelsen af forskellige fødeemner. I dette undervisningsmodul undersøger vi, hvordan andefuglene er tilpasset til at udnytte deres særlige nicher, og hvordan de er tilpasset livet i og omkring vand. Vi undersøger fjerdragten og de enkelte fjer og ser på deres forskelle og betydning for ændernes succes. Vi ser nærmere på fordøjelsessystemet, lungerne og hjertet. Hvordan er opbygningen sammenlignet med menneskets?

​

Målsætning for modulet

Fugle ”Oplev skumringstræk”

Skumringen er en meget stemningsfuld tid på dagen. En undersøgelse fra 2018 viser at halvdelen af børn i Danmark ikke har oplevet mørke. Det er synd, for når mørket sænker sig, sker der en masse. Ænderne flyver fra deres dagrasteplads til fødesøgningspladserne. Gæssene flyver den anden vej fra dagens sidste fødesøgning til natrastepladsen. Det er en ganske særlig oplevelse at iagttage de mange fugle, som kommer flyvende i mørket. Man kan se de mørke skygger mod aftenhimlen og høre deres stemmer. Oplev den specielle stemning, når mørket trækker sig sammen omkring os. Det er noget helt særligt.

Sundet ”Krible Krable” og ”Smådyr”

Det lave vand i Lunkebugten vrimler med liv. Der er mange sjove og spændende skabninger. Naturskolen råder over en mængde waders og redningsveste, så vi kan færdes sikkert i Lunkebugtens lave vand. Med net og rejhove vil vi fange nogle af disse smådyr. Efter fangsten vil vi undersøge, hvad vi har fanget og forsøge at finde ud af, hvad en fødekæde er. Måske kan vi smage på en reje eller en strandsnegl.

​

Målsætning for modulet

Havmiljøvogter for en dag

Naturskolen tilbyder i samarbejde med Søværnets Havmiljøvogterkampagne inspirationsmateriale og praktiske værktøjer til alle de skoleklasser, der ønsker at lære mere om det danske havmiljø og om, hvordan vi kan holde strandene fri for plastik og andet affald. Hver elev i indskolingen og på mellemtrinnet får et lille lærerigt hæfte med sjove opgaver om livet i havet.

Overnatning

I begrænset omfang kan Børge Hinsch Fondens Naturskole tilbyde primitiv overnatning i fire 10 personers lavvuer, som er et sametelt. Der bliver indrettet en lejrplads tæt på stranden i Nørreskoven. Mad laves over bål, og vand hentes i dunke.